为精准把握高等教育发展新形势，推动学院专业建设与教学质量持续提升，6月11日，我院特邀学校教务处处长孙洪波作题为《学校教育教学现状及发展思考》的专题报告。
报告开始前，孙洪波一行实地查看了琴房、舞蹈排练厅、多媒体教室等教学场所，了解设施使用情况与师生教学实际需求，明确表示教务处将协调相关资源，支持学院推进教学空间升级改造。
专题报告在学院406会议室举行，院党委书记李谨辰主持会议，全院教职工参会。报告中，孙洪波结合国家和山东省高等教育发展的最新政策导向，从专业建设、教学管理、人才培养质量等多个维度进行了系统深入的讲解。
在专业建设方面，孙洪波重点阐述了基于学生就业导向进行专业调整的必要性和紧迫性。他指出，当前高等教育已进入以质量和内涵发展为核心的新阶段，教育部对高校专业设置提出了更加严格的刚性约束要求。他列举了近年来国内及省内多所高校停招、撤销音乐表演等专业的典型案例，深入分析了核心原因：一是相关专业毕业生就业长期低迷，市场需求与人才供给严重失衡；二是部分专业办学成本高、投入产出效益低，难以形成可持续发展的办学优势。孙洪波强调，学院必须主动适应经济社会发展需求，科学谋划新专业的申报与建设，同时对现有专业进行动态调整，优化专业结构布局，切实提高人才培养与社会需求的契合度。
针对学校当前教学工作中存在的共性问题，孙洪波指出，课堂教学是人才培养的主阵地，但目前部分课堂存在学生前排就座率低、抬头率不高等现象，反映出部分教师教学状态有待进一步提升。他要求全体教师要切实增强责任感和使命感，不断更新教学理念，创新教学方法，优化教学内容，加强课堂管理，真正把学生吸引到课堂上来，让课堂教学活起来、实起来。
此次专题报告的举办，使全院教职工进一步认清了当前高等教育发展的新形势和新要求，明确了学院教育教学改革的目标和任务。全院教职工将以此次调研为契机，立足本职岗位，积极投身教育教学改革，不断提升办学育人水平，助力学院高质量、特色化发展。
