音乐学本科专业属于师范类专业，于2005年首届招生，经过十余年的专业内涵建设和综合改革，专业办学条件不断改善，办学规模和层次不断提升，在教育理念、教学方法、开放办学、特色建设等方面呈现出良性发展的新格局。于2019年被评为山东省省级一流专业。专业特色在于：其一，培养优秀的中小学音乐教育师资；其二，传承和研究菏泽地方优秀传统音乐文化。经认真思考和研究，2020年工作计划要点如下：
一、举办教师音乐会
音乐会是教师们加强舞台艺术实践，促进业务提高的平台。拟定于2020年5月份举行，包括声乐、钢琴、器乐等项目，鼓励新进教师和中青年教师积极参加。
二、参加教育部主办的全国第六届大学生艺术展演
积极准备节目，参加教育部主办的全国第六届大学生艺术展演。拟报四个项目：声乐类小合唱、器乐类山东筝乐重奏或山东琴书曲牌联奏、高校美育改革创新优秀案例。同时，提早考虑和准备“建党100周年”文艺节目。
三、鼓励教师积极申报科研课题
鼓励教师积极申报省部级、市厅级科研项目、申报牡丹文艺奖；冲击国家艺术基金、教育部人文社科项目；找准切入点，积极申报省级重点学科、省级优秀传统文化传承基地；积极申报校级特色专业、优秀教学团体。
四、做好学生考研等方面的动员与辅导工作
从大一开始组织，重点是2017级，做好学生考研、考教师资格证、考教师编制的动员与辅导工作。
五、成立大学生合唱团
以音乐学专业学生为主，选拔吸收全校各专业音乐素质好、热爱合唱的学生，成立大学生合唱团。
六、举办学生专业技能大赛
通过举办学生专业技能大赛，包括音乐表演技能与教育教学技能，拟定于2019年11月底12月初，促进学生专业技能水平的提高；并选拔出优秀选手参加2020年山东省第八届高校音乐专业师生基本功大赛，特别是全能比赛项目要有所突破。
七、修订音乐学本科专业培养方案
根据《菏泽学院关于修订2020级师范类本科专业人才培养方案的指导意见》，修订音乐学本科专业的培养方案。根据产出导向，注重学生学到了什么、能做什么，在广泛调研、充分论证的基础上，制定科学合理的培养目标和培养方案。
八、做好师范类专业认证工作准备
师范类专业认证工作是音乐学专业今后相当一个时期的重点工作，作为最重要的工作目标和努力方向，要从现在开始布局和铺垫，并持续推进。
音乐学专业在新的年里将继续加强学科建设，进一步明确人才培养定位，加大教学资源建设力度，强化师资队伍建设，创新协同育人机制，深化教学模式改革，全面提高教学水平和教学质量，培养更多优秀的高素质应用型音乐学专门人才，服务于地方经济社会的发展。
